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BO-Baustein: Praktikum

 

Klassenstufe BO-Maßnahme Wichtigste Zielsetzungen Ressourcen / Materialien Bezug zum BO-Konzept der Schule Innerschulische Verantwortlichkeiten Außerschulische Kooperationen

8.2 H

8.2 R

9.1 H

9.2 R

9.1 G

Betriebspraktikum    

• OloV-Haupt-Qualitätsstandard:
Individuelle Förderung der Ausbildungsreife
• Kriterienkatalog Ausbildungsreife:
Förderung der Berufswahlreife

   

1. Vorbereitung
• Elternbrief
• Einverständniserklärung
• Berufsorientierung
• Selbst- und Fremdeinschätzung
• Berufsbilder
• Vorbereitung auf das Praktikum
• Anlegen eines Berichtshefters

• Eltern werden in den BO-Prozess aktiv einbezogen.
• Schüler erhalten Infos und Einblicke in Berufsfelder.
• Schüler können eigene Berufswünsche benennen bzw. erkunden

• Einverständnis der Eltern
• Zusage des Betriebs
• Praktikumsunterlagen
• Datenschutzerklärung
• Bewerbungsunterlagen

• Erlass zur Ausgestaltung der Berufs- und Studienorientierung in Schulen (§§ 18-23)

• Klassenlehrer/in
• AL-Lehrer/in

• Inklusionslehrer/in
Schüler bewerben sich in Betrieben ihrer Wahl

2. Durchführung
• Zweiwöchiges Betriebspraktikum
Besuche durch KL und AL-Lehrer
• Anfertigen eines Praktikumsberichts

• Schüler sammeln erste praktische Erfahrungen in der Arbeitswelt
• Schüler reflektieren ihre Erfahrungen in der Arbeitswelt
• Schüler setzen sich mit ihren eigenen Lebens- und Berufszielen auseinander

Beurteilungsbogen für die Betriebe

 

• Klassenlehrer/in
• AL-Lehrer/in

• Inklusionslehrer/in
Schüler arbeiten in Praktikumsbetrieben

3. Nachbereitung
• Abgabe des Praktikumsberichts 3 Wochen nach Beendigung des Praktikums

• Schüler reflektieren ihre Erfahrungen in der Arbeitswelt.
• Schüler setzen sich mit ihren eigenen Lebens- und Berufszielen auseinander.

   

• AL-Lehrer/in

• Inklusionslehrer/in
 

 

Letzte Bearbeitung:
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