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Berufsschulen

 

Für die Schülerinnen und Schüler ist es von unschätzbarem Wert, wenn es gelingt, dass sie im Vorfeld der Berufsausbildung in der beruflichen Fachklasse hospitieren dürfen. In gleicher Weise ist es von enormer Bedeutung, ggf. weiterführende Schulangebote konkret in der Unterrichtswirklichkeit zu erleben.

Auch im Hinblick auf die Ausrichtung der schulischen Übergangsgestaltung, die mit der Orientierung von Förderangeboten im Praxistag an den Lernprozessen und –inhalten der BBS beginnt und in klassischen Übergabegesprächen endet, ist diese enge Partnerschaft von Bedeutung.

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